segunda-feira, 3 de fevereiro de 2014

Resenha Maria da Paixão

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MARIA DA PAIXÃO LOPES DO NASCIMENTO







RESENHA










MACAPÁ
2014

MARIA DA PAIXÃO LOPES DO NASCIMENTO








RESENHA




Resenha apresentado a disciplina de Tecnologia da Educação, como requisito avaliativo do curso de licenciatura plena em Pedagogia da Universidade Estadual do Amapá orientado pelo professor Adaildo Telles.




Macapá
2014

MARIA DA PAIXÃO LOPES DO NASCIMENTO






RESENHA



Resenha apresentado a disciplina de Tecnologia da Educação, como requisito avaliativo do curso de licenciatura plena em Pedagogia da Universidade Estadual do Amapá orientado pelo professor Adaildo Telles.



Avaliado por,
___________________________________
Adaildo Telles.
Nota:___
Data:___/___/__
A tecnologia
O mundo está passando por mudanças exigindo das pessoas grandes transformações entre elas a introdução de novas tecnologias, em especial o computador na nossa vida.
E a era da tecnologia que chegou para ficar e a educação não poderia estar fora deste processo, onde nós educadores temos que nos capacitar cada vez mais para lidar com essas transformações.
A educação é um processo permanente de construção de pontes entre o mundo da escola e o universo que a cerca e, nesta visão de transformações que hoje varrem o planeta têm que ser incluídas no processo educacional.
A sociedade delegou o poder para a escola transmitir bagagem cultural e empregar essa bagagem para a sobrevivência e a vida em comunidade.
Sabe-se que a escola tem como instrumento de trabalho a informação, e a utiliza com a perspectiva de que as novas gerações se apropriem do patrimônio cultural existente se apropriem de novas informações, e construam com esta bagagem algo além.
Para tanto educação deverá operar com base em um novo paradigma, não mais como transmissão de informação na criação de situações de aprendizagem nas quais o aluno realiza atividades e constrói seu conhecimento.

A escola é o canal mais importante para propiciar a democratização do conhecimento, partindo da idéia que a escola trabalha com a informação, ou seja, o acesso a elas está sendo facilitado pelos meios de comunicação e pela inserção dos tic nas escolas.

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